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凌云集團燕興公司以人才之力 筑強企之基

　　人才是企(qi)(qi)業(ye)(ye)創新的(de)源泉(quan)，是企(qi)(qi)業(ye)(ye)戰(zhan)略(lve)的(de)執行者(zhe)(zhe)，企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化的(de)傳(chuan)承(cheng)者(zhe)(zhe)和塑(su)造(zao)者(zhe)(zhe)。多(duo)(duo)年來(lai)凌云(yun)集團(tuan)河(he)北燕興(xing)(xing)機械有(you)(you)限公司緊緊圍繞(rao)項目科(ke)(ke)研、軍品生產、能力(li)建設、管(guan)理提(ti)升四大模(mo)塊，聚焦質量立企(qi)(qi)、安全保企(qi)(qi)、科(ke)(ke)技興(xing)(xing)企(qi)(qi)、人才強(qiang)企(qi)(qi)四大戰(zhan)略(lve)，積極履行強(qiang)軍首責，認真貫(guan)徹落實集團(tuan)公司“人才發(fa)展30條”措施(shi)，持(chi)續優化“選(xuan)、育、管(guan)、用”全鏈條人才工程，多(duo)(duo)措并舉，夯(hang)實強(qiang)企(qi)(qi)之(zhi)基，走出一條具有(you)(you)燕興(xing)(xing)特色和成效的(de)軍工企(qi)(qi)業(ye)(ye)人才隊伍培(pei)養之(zhi)路。

　　強化引才戰略，匯聚精英力量

　　精(jing)準(zhun)招聘(pin)，注入(ru)企業發展動(dong)力。燕興公(gong)司以(yi)(yi)(yi)某(mou)裝備項(xiang)目(mu)立項(xiang)研(yan)制和(he)產品(pin)訂(ding)貨量(liang)增加(jia)為契機，加(jia)大(da)人才(cai)引進力度。堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)(yi)需求為導(dao)向(xiang)，積極招聘(pin)選育專業性匹配度高的(de)應屆本(ben)科及以(yi)(yi)(yi)上畢業生(sheng)(sheng)(sheng)，提升引進人才(cai)質量(liang)。通(tong)過制定《大(da)學畢業生(sheng)(sheng)(sheng)見(jian)習期(qi)管(guan)理(li)考核制度》，以(yi)(yi)(yi)崗位磨(mo)練為基石，提高大(da)學生(sheng)(sheng)(sheng)對專業知識的(de)認知和(he)轉化應用能力。學生(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)思(si)維、靈感和(he)創(chuang)(chuang)意，為公(gong)司產品(pin)研(yan)發、工藝攻關、管(guan)理(li)創(chuang)(chuang)新(xin)等方面注入(ru)了強(qiang)勁動(dong)力。

　　隨著(zhu)裝備項(xiang)目的(de)深入推(tui)進，企(qi)業對高(gao)端(duan)人才的(de)需求(qiu)持續攀(pan)升。燕(yan)興公(gong)司(si)通(tong)過(guo)集團公(gong)司(si)工(gong)程碩博(bo)聯(lian)合(he)(he)培(pei)養計劃(hua)(hua)及(ji)校企(qi)聯(lian)合(he)(he)培(pei)養卓越(yue)工(gong)程師計劃(hua)(hua)，積極進行(xing)人選挖掘(jue)、培(pei)養與推(tui)薦。產品研究所副所長謝鑫被(bei)(bei)南京(jing)理(li)工(gong)大(da)(da)學錄(lu)取(qu)為(wei)(wei)在(zai)職博(bo)士研究生，閆旭、馮(feng)茂林(lin)被(bei)(bei)北(bei)京(jing)理(li)工(gong)大(da)(da)學錄(lu)取(qu)為(wei)(wei)在(zai)職碩士研究生。為(wei)(wei)此，燕(yan)興公(gong)司(si)根據自身需求(qiu)和(he)標準(zhun)制定(ding)了(le)相應(ying)的(de)培(pei)訓大(da)(da)綱、培(pei)訓教材和(he)待(dai)遇方案，大(da)(da)幅提高(gao)了(le)高(gao)端(duan)人才與公(gong)司(si)發展的(de)契合(he)(he)度，為(wei)(wei)下一步人才聯(lian)合(he)(he)培(pei)養奠定(ding)了(le)堅實(shi)基(ji)礎。

　　聚焦人才培養，夯實發展根基

　　培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)見成效，從(cong)(cong)(cong)量變到(dao)(dao)質變。燕(yan)興(xing)公(gong)司(si)在切(qie)實掌握各基層單位和職工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)需(xu)求(qiu)(qiu)的(de)基礎上，認真落實集團(tuan)公(gong)司(si)職工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)相關要求(qiu)(qiu)，扎實推進各級培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。一(yi)(yi)方(fang)面(mian)，開(kai)(kai)展“三員登(deng)臺(tai)(tai)”培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，即：公(gong)司(si)領導帶(dai)頭(tou)上講臺(tai)(tai)，指明發展方(fang)向；科技、技能(neng)帶(dai)頭(tou)人(ren)自信(xin)上講臺(tai)(tai)，傳(chuan)授寶貴經驗；大學生勇敢上講臺(tai)(tai)，傳(chuan)遞青春(chun)動能(neng)。另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面(mian)，堅持內(nei)培(pei)(pei)與外培(pei)(pei)相結(jie)合(he)，線上培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)與線下培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)相結(jie)合(he)，立足(zu)單位、立足(zu)崗(gang)位，針對工(gong)藝技術、質量安全、技能(neng)操作、風險(xian)管(guan)控、公(gong)文寫作、保密管(guan)理等(deng)內(nei)容，展開(kai)(kai)有條不紊的(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。公(gong)司(si)始終視培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)為(wei)一(yi)(yi)個充滿(man)希望和潛(qian)力的(de)過程，見證參(can)培(pei)(pei)人(ren)員從(cong)(cong)(cong)知識的(de)積累到(dao)(dao)能(neng)力的(de)升華，從(cong)(cong)(cong)平凡(fan)到(dao)(dao)卓(zhuo)越的(de)蛻變。

　　近(jin)年(nian)來，隨著人員(yuan)(yuan)結構調整力度加大，職工(gong)(gong)隊(dui)伍逐(zhu)步趨于知識(shi)化、年(nian)輕化，35歲以下青年(nian)職工(gong)(gong)占比達到了(le)45%。燕興公司扎實(shi)開展導(dao)師(shi)(shi)帶徒(tu)活動(dong)，通過(guo)“一(yi)對一(yi)、一(yi)對多”的(de)形式雙向(xiang)選擇(ze)簽署師(shi)(shi)徒(tu)協議，加強過(guo)程控制(zhi)，按照一(yi)季一(yi)考(kao)核、一(yi)年(nian)一(yi)結論的(de)要求，做好日常檢查指導(dao)，為青年(nian)成長(chang)成才提(ti)供有力保障和務實(shi)抓(zhua)手。導(dao)師(shi)(shi)因材施教，傾(qing)囊(nang)相(xiang)授。對于經營管(guan)理(li)人員(yuan)(yuan)，重點培養敢(gan)于管(guan)理(li)、善于管(guan)理(li)的(de)企業(ye)(ye)家(jia)精(jing)(jing)(jing)神；對于科研(yan)技術人員(yuan)(yuan)，重點培養精(jing)(jing)(jing)益求精(jing)(jing)(jing)、追求卓越的(de)科學家(jia)精(jing)(jing)(jing)神；對于技能人員(yuan)(yuan)，重點培養敬業(ye)(ye)奉獻、技藝精(jing)(jing)(jing)湛的(de)勞(lao)模工(gong)(gong)匠精(jing)(jing)(jing)神。導(dao)師(shi)(shi)在幫助徒(tu)弟逐(zhu)步積(ji)累經驗的(de)同(tong)時(shi)，也(ye)在不斷總結提(ti)升，真正實(shi)現了(le)教學相(xiang)長(chang)。三年(nian)來，共有287對師(shi)(shi)徒(tu)簽訂了(le)師(shi)(shi)徒(tu)協議。在導(dao)師(shi)(shi)帶徒(tu)機制(zhi)的(de)推動(dong)下，企業(ye)(ye)內(nei)部知識(shi)和經驗得到有效傳承(cheng)與發展。

　　創新激勵機制，激發人才潛力

　　隨著技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才隊伍(wu)的(de)(de)持續(xu)(xu)擴充，燕(yan)興公(gong)司(si)結合生(sheng)產(chan)任務和崗位需求，堅持開(kai)展職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)，努力(li)營造學(xue)(xue)技(ji)術(shu)、學(xue)(xue)業務、學(xue)(xue)先(xian)進，比能(neng)(neng)力(li)、比貢獻、比水平的(de)(de)“三學(xue)(xue)三比”濃厚氛圍。2021年以來(lai)，圍繞“加工(gong)(gong)中心(xin)操作工(gong)(gong)、數控車工(gong)(gong)、鉗工(gong)(gong)、檢驗工(gong)(gong)”等工(gong)(gong)種(zhong)，組織(zhi)開(kai)展職(zhi)業技(ji)能(neng)(neng)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)3場，150余名(ming)職(zhi)工(gong)(gong)參(can)與到競(jing)(jing)賽(sai)(sai)活動(dong)中，多(duo)名(ming)職(zhi)工(gong)(gong)憑借苦練技(ji)藝，在比賽(sai)(sai)中脫(tuo)穎而出，取(qu)得良好成績。公(gong)司(si)針對(dui)優(you)(you)勝(sheng)者(zhe)給予(yu)獎勵，并與技(ji)能(neng)(neng)等級評聘相結合，鼓勵并推薦優(you)(you)秀技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才參(can)加更高層次的(de)(de)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)。多(duo)名(ming)職(zhi)工(gong)(gong)在省市(shi)級技(ji)能(neng)(neng)競(jing)(jing)賽(sai)(sai)中斬獲佳績，展現(xian)出燕(yan)興人(ren)奮(fen)勇爭先(xian)、擔當實干的(de)(de)人(ren)才隊伍(wu)力(li)量，為公(gong)司(si)持續(xu)(xu)健康發展提(ti)供(gong)強有力(li)的(de)(de)人(ren)才保障和智力(li)支撐。

　　為(wei)了提升(sheng)科技、技能(neng)人(ren)才(cai)的工作積(ji)極(ji)性，特別是打破技能(neng)人(ren)才(cai)上升(sheng)空間的局限性，燕(yan)興公司(si)建(jian)立健全尊重人(ren)才(cai)、凝聚人(ren)才(cai)、使用人(ren)才(cai)、培(pei)養人(ren)才(cai)的體制機(ji)制，制定了管(guan)理辦(ban)法(fa)，明確了各(ge)(ge)級帶頭(tou)人(ren)的申報(bao)、考核和待(dai)遇標準(zhun)，對于符合(he)條(tiao)件的職工，積(ji)極(ji)開展(zhan)科技帶頭(tou)人(ren)、技能(neng)帶頭(tou)人(ren)推薦。后(hou)續，燕(yan)興公司(si)將持續增(zeng)強各(ge)(ge)級科技、技能(neng)帶頭(tou)人(ren)的培(pei)養、申報(bao)力度，擴充帶頭(tou)人(ren)隊伍，為(wei)科技、技能(neng)人(ren)才(cai)積(ji)極(ji)開拓職業發展(zhan)通道。

　　營造人才綠洲，共繪發展藍圖

　　青春力(li)(li)量(liang)(liang)，塑造未來希望。燕興公(gong)司(si)始終(zhong)將青年(nian)后備干(gan)部(bu)的(de)(de)培養與選拔放在重要位置(zhi)，通過實施青年(nian)人才素養提(ti)升(sheng)工程，加大對青年(nian)人才的(de)(de)培養力(li)(li)度。一大批青年(nian)員工在思想政治、專(zhuan)業技能、團(tuan)隊協(xie)作、創(chuang)新(xin)能力(li)(li)等方(fang)面得到(dao)了顯著提(ti)升(sheng)，成長為公(gong)司(si)的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)堅(jian)力(li)(li)量(liang)(liang)。近三年(nian)新(xin)提(ti)拔的(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)層領(ling)導干(gan)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)，青年(nian)占比達72%，他(ta)們以良好的(de)(de)素養和更加昂揚的(de)(de)斗志投(tou)入到(dao)工作當中(zhong)(zhong)(zhong)，成為企業發展中(zhong)(zhong)(zhong)最具(ju)潛力(li)(li)和活力(li)(li)的(de)(de)新(xin)生力(li)(li)量(liang)(liang)。

　　賦(fu)能成長，書寫璀(cui)璨(can)篇(pian)章。為推進新(xin)(xin)型(xing)裝(zhuang)備研發(fa)工(gong)作，培養(yang)一批忠誠(cheng)(cheng)盡責、拉(la)得(de)出(chu)來、打得(de)出(chu)去的(de)科(ke)研團隊，公司著(zhu)力(li)打造人(ren)(ren)才培養(yang)“硬實力(li)”——以重大(da)(da)項(xiang)目、重大(da)(da)平臺為載(zai)體，讓人(ren)(ren)才在大(da)(da)任務(wu)中鍛煉真本(ben)領，給青(qing)(qing)年(nian)科(ke)技人(ren)(ren)員(yuan)加任務(wu)、壓擔子(zi)，促(cu)進他們成長成才。以張家口市新(xin)(xin)長征(zheng)突擊手(shou)、燕興公司青(qing)(qing)年(nian)科(ke)技帶頭(tou)人(ren)(ren)閆旭為代(dai)表的(de)青(qing)(qing)年(nian)科(ke)技人(ren)(ren)員(yuan)迅速成長，他們積極(ji)投身科(ke)研項(xiang)目，跟隨科(ke)研試驗團隊耐(nai)酷熱嚴寒，受風(feng)沙漫天(tian)，懷(huai)揣著(zhu)對(dui)國防事業的(de)赤子(zi)之心，克(ke)服生理極(ji)限，不畏(wei)艱(jian)險、迎難(nan)而上，用實際行動詮釋青(qing)(qing)年(nian)兵工(gong)人(ren)(ren)的(de)赤誠(cheng)(cheng)。

　　傾心引才、悉心育才、精心管才、慧心用(yong)才，建設一(yi)支強(qiang)大(da)的(de)人才隊(dui)伍，是(shi)使命，是(shi)責任(ren)。以人才之力(li)，筑強(qiang)企(qi)之基，面(mian)向未(wei)來，燕興公司將持之以恒用(yong)好(hao)人才的(de)畫筆(bi)，繪制企(qi)業(ye)絢麗多彩的(de)發展藍(lan)圖。（文/張建銳 丁宙 張若茜）